МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: формирование функциональной грамотности учащихся в процессе обучения и воспитания на I ступени общего среднего образования средствами учебных предметов.
ЦЕЛЬ: совершенствование профессиональной компетентности учителя по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся в процессе обучения и воспитания
ЗАДАЧИ:
- Повышать компетентность учителей через освоение нормативно-правового, учебно-методического, информационного обеспечения и внедрение эффективных образовательных технологий;
- Включить учителей в деятельность по реализации в образовательной практике приоритетных направлений формирования функциональной грамотности учащихся;
- Расширить знания о современных эффективных способах организации, активизации, управления и контроля учебно-познавательной деятельности учащихся по учебным предметам на занятиях;
- Освоить способы организации обучения учащихся с широким использованием современных средств визуализации, коммуникации, онлайн-взаимодействия, дистанционного обучения и образовательных Интернет-ресурсов;
- Продолжить выявление, обобщение и ретрансляцию эффективного педагогического опыта в соответствии с методической темой и темами по самообразованию.
- Оказывать консультационную помощь педагогам по организационно-методическим, психолого-педагогическим вопросам.
- Развивать интеллектуально-творческий потенциал каждого педагога в соответствии с его запросами.