Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Инклюзия в образовании

Марракешский договор об облегчении доступа слепых и лиц с нарушениями зрения или иными ограниченными способностями воспринимать печатную информацию к опубликованным произведениям (ссылка для ознакомления)

Закон Республики Беларусь № 19-З "О присоединении Республики Беларусь к Марракешскому договору об облегчении доступа слепых и лиц с нарушениями зрения или иными ограниченными способностями воспринимать печатную информацию к опубликованным произведения" (ссылка для ознакомления)

Присоединение Республики Беларусь к Марракешскому договору

Президентом Республики Беларусь 20 мая 2020 г. подписан Закон Республики Беларусь № 19-З «О присоединении Республики Беларусь к Марракешскому договору об облегчении доступа слепых и лиц с нарушениями зрения или иными ограниченными способностями воспринимать печатную информацию к опубликованным произведениям» (далее – Закон о присоединении).

Закон о присоединении вступает в силу с 3 июня 2020 г.

Республика Беларусь Законом о присоединении выразила свое согласие на участие в Марракешском договоре об облегчении доступа слепых и лиц с нарушениями зрения или иными ограниченными способностями воспринимать печатную информацию к опубликованным произведениям (далее – Марракешский договор).

Марракешский договор принят в г. Марракеше 27 июня 2013 г. и вступил в силу 30 сентября 2016 г. Участниками Марракешского договора являются 67 государств, включая Российскую Федерацию, страны Европейского союза, Соединенные Штаты Америки.

Присоединение к Марракешскому договору позволит Республике Беларусь укрепить взаимовыгодные связи с Всемирной организацией интеллектуальной собственности и подтвердить готовность следовать общепризнанным мировым стандартам в сфере охраны прав на объекты интеллектуальной собственности.

Закон о присоединении предусматривает определение библиотек, учреждений образования и общественных объединений инвалидов – в качестве уполномоченных органов Республики Беларусь, осуществляющих международный обмен преобразованными в специальный (доступный) формат экземплярами произведений.

Присоединение Республики Беларусь к Марракешскому договору будет способствовать:

  • расширению доступа незрячих, слабовидящих и иных лиц с ограниченными способностями к культурной и иной информации;
  • обогащению фондов библиотек, учреждений образования и общественных объединений инвалидов произведениями в специальных (доступных) форматах;
  • развитию международного межбиблиотечного сотрудничества и популяризации произведений белорусских авторов.

Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь назначен в качестве органа, ответственного за координацию деятельности государственных органов и иных организаций по реализации договора.

Участие в Марракешском договоре является имиджевым параметром для Республики Беларусь, отражая векторы развития как социального государства.

 

30 октября 2023 в ГУО «Гимназия №3 г.Барановичи» состоялся педагогический совет по теме «Инклюзивная школа: перспективы развития», целью которого являлось формирование единой линии поведения, системы общих взглядов и мотивации педагогического коллектива по формированию у всех участников образовательного процесса толерантного отношения к проблемам людей с особенностями психофизического развития.

В ходе педагогического совета педагогические и технические работники раскрыли смысл понятия «инклюзивное образование», ознакомились с целями и основными задачами государственной политики в области инклюзивного образования.

Основной задачей, которая стояла перед рабочей группой, было внедрение алгоритма оказания ситуационной помощи людям с инвалидностью, обеспечение условий для доступа в Государственное учреждение образования «Гимназия №3 г. Барановичи». В ходе практической работы учителя, воспитатели и иные работники гимназии изучили нормы и правила при общении с людьми с двигательными нарушениями, с нарушениями зрения, речи, слуха, с когнитивными нарушениями, составили алгоритмы для общения с людьми с инвалидностью по разным направлениям.

В ходе педагогического совета особенно запомнилась историческая справка о трансформации общественного мнения касаемо людей с психическими и физическими дефектами в разных странах. Мнение членов педагогического коллектива «Гимназии №3 г.Барановичи» о роли и месте людей с инвалидностью в обществе полностью совпало – это полноправные члены общества, для которых должна постоянно развиваться безбарьерная среда. По итогам голосования было принято следующее решение:

  1. С целью формирования инклюзивной культуры учащихся и их родителей классным руководителям запланировать и провести в течение ІІ полугодия 2023/2024 учебного года и следующего учебного года классные часы, родительские собрания, посвящённые проблеме социализации людей с инвалидностью.

Срок исполнения: 2023-2025 год

  1. Педагогу-психологу Свиридовой Н.А. углубить работу по воспитанию толерантности среди родительской общественности путём проведения тематического заседания «Родительского университета» «Не рядом, а вместе».

Срок исполнения: 2024/2025 учебный год

  1. Коллективу гимназии внедрить в активную практику использования, как работниками, так и учащимися всемирно принятые формулировки, касающиеся людей с инвалидностью.
  2. Заместителю директора по ВР Тарасовой Ж.К. обеспечить участие детей в создании современных проектов, направленных на преодоление социальных «барьеров», проведении общественных акций и творческих конкурсов, спортивных и культурных мероприятий.

Срок исполнения: постоянно

Больше ФОТО

Разделы сайта