Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Проект STAR:T

ЦЕЛЬ: создание творческой среды в гимназии посредством организации конкурсной деятельности в шестой школьный день

ЗАДАЧИ:

стимулировать и поддерживать творческую инициативу обучающихся;

выявлять талантливых исполнителей;

развивать склонности и интересы детей к занятиям различными видами искусства;

содействовать совместной деятельности обучающихся, родителей и педагогов;

создать возможности для всех участников образовательного процесса для самореализации и творческого самовыражения;

обеспечить результативность участия в конкурсах творческой направленности

оптимизировать формы работы с законными представителями в шестой школьный день;

способствовать максимальному вовлечению обучающихся в целенаправленный воспитательный процесс в рамках шестого школьного дня.

ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ

Учащиеся 2-11 классов гимназии, законные представители

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Сентябрь 2022 – май 2023 года.

Принцип открытости и демократичности, способствующий активному общению между педагогами, обучающимися и родителями и созданию ситуации успеха.

Личностный подход не только учитывает индивидуальные особенности, но и вовлекает в успешную деятельность конкретного ребёнка.

Принцип вариативности, который помогает проявлению и развитию творческого потенциала каждого участника проекта.

Принцип самоорганизации, самостоятельности, самоанализа создаёт условия для раскрытия и осознания ребёнком своих способностей и возможностей.

Принцип сотрудничества, объединяющий всех участников проекта. позволяет взаимодействовать им в творческом процессе.

В самом названии проекта «STAR:Т» заключены символы, связанные с идеей проекта. Звезда как символ гармонии, совершенства и красоты, высоких устремлений и нравственных идеалов, которые открываются перед детьми через занятия истинным искусством. Также участие в проекте предоставляет возможность абсолютно всем учащимся сделать первые шаги в творчестве, служит отправной стартовой точкой в мир искусства и сцены. Пятиконечная звезда в логотипе отсылает к пяти модулям – лучам нашего проекта.

Каждый модуль представляет из себя организацию и проведение тематического творческого конкурса. Все они равномерно распланированы в течение учебного года и предусматривают соревнования в различных видах искусства: живопись, музыка, хореография, театр, фотография, декоративно-прикладное искусство, литература и др. В рамках каждого конкурса в течение нескольких суббот проводятся отборочные туры. Это позволяет проявить себя в различных жанрах максимально возможному количеству детей и получить сценический опыт всем ребятам, не зависимо от их талантов и способностей. Участие законных представителей несовершеннолетних на всех конкурсных этапах способствует совместному творчеству и воспитанию культуры семейного досуга. По итогам этих туров отбираются лучшие номера и исполнители, с которыми при необходимости работают педагоги, оттачивая мастерство исполнения, подбирая сценический образ. Венчает каждый модуль масштабный гала-концерт с подведением итогов и награждением участников.

Луч проекта «Звёздный час» предлагает гимназистам продемонстрировать на сцене любые способности и таланты в соответствии с представленными номинациями. Ребята рассказывают зрителям о своих увлечениях, делясь успехами и достижениями.

Луч «Сценический поиск» является стартовой площадкой для проявления артистических способностей, способствует развитию у детей и подростков читательской культуры, воображения, творческих способностей, фантазии.

Луч «Пусть память говорит» формирует у детей и подростков активную гражданскую позицию, чувство патриотизма и гордости за свою страну через знакомство, исполнение и инсценировку лучших патриотических музыкальных произведений.

Луч «Нельга забыць» направлен на выявление талантливых чтецов, повышение интереса к событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. через знакомство с литературными произведениями, созданными в период и после войны и посвященными этому событию. Работа над поэтическими произведениями способствует возрождению социально-исторических ценностей и традиций, повышению духовной культуры.

Луч «Талантливы вместе» представляет для детей и родителей возможность совместного творчества, единения на основе общих увлечений и интересов. Является проводником к взаимопониманию, взаимодействию между разными поколениями в семье на основе сотворчества и культурного досуга.

По итогам реализации проекта в конце учебного года проводится фестиваль с одноимённым названием STAR:T, на котором на различных сценических площадках представлены наиболее яркие и запоминающиеся номера. Фестиваль является одновременно и коллективно созданным продуктом, и демонстрирует широкой публике атмосферу творчества в гимназии.

№ п/п

Содержание

Сроки

Подготовительный этап

 1

Разработка идеи творческого проекта

сентябрь

Разработка и утверждение Положений творческих конкурсов, гала-концертов и фестиваля “СТАРТ” (далее - мероприятий)

сентябрь

Рекламная кампания в СМИ

сентябрь

Изготовление печатной продукции: рекламных листов и буклетов

сентябрь

Продумывание и подготовка материально-технического оснащения мероприятий

сентябрь

Написание сценариев мероприятий

сентябрь

Выбор ведущих мероприятий

сентябрь

Основной этап

8

Репетиционный процесс участников мероприятий

сентябрь-май

9

Проведение мероприятий, согласно установленным графикам:

“Звёздный час”

“Сценический поиск”

Конкурс патриотической песни “Пусть память говорит”

Конкурс чтецов “Нельга забыть”

Конкурс семейного творчества “Талантливы вместе”

24.09. – 12.11.

19.11.  24.12.

14.01. – 18.02.

25.02. – 25.03.

08.04. – 20.05.

10

Прослушивание и отбор лучших выступлений к гала-концертам, а в дальнейшем – к итоговому фестивалю

сентябрь - май

11 

Повышение имиджа проекта через расширение взаимодействия учащихся с законными представителями и педагогами

сентябрь - май

12

Развитие личностных качеств ребёнка, его творческие способности, социальную активность

сентябрь - май

Итоговый этап

 13

Итоговый фестиваль «СТАРТ»

май

14

Поощрение участников проекта и мотивирование на дальнейшее участие

май

15

Анализ эффективности проекта, планирование вариантов дальнейшего развития

май

16

Интервьюирование участников проекта

май

17

Создание банка медиаресурсов, раскрывающих потенциал шестого школьного дня

май

  1. Организационное:

Организация работы проектной команды для управления реализацией проекта.

Организация совместной деятельности учащихся, родителей, педагогов.

  1. Информационное:

Информирование педагогов, родителей, учащихся о ходе реализации проекта посредством чатов, в социальных сетях «Instagram», «ВКонтакте», на сайте гимназии.

Размещение материалов о мероприятиях по реализации проекта на сайтах печатных изданий.

  1. Мотивационное:

Разработка механизмов стимулирования результативной деятельности учащихся: объявление результатов, награждение, поощрение победителей и участников конкурсов.

  1. Кадровое:

Ценностный аудит кадров, непосредственно занятых в реализации проекта: учитель музыки и пения, учитель искусства, педагоги-организаторы, классные руководители, педагоги дополнительного образования, педагог, выполняющий функции звукорежиссуры и звукозаписи.

Взаимодействие и методическая поддержка педагогов, реализующих проект.

  1. Материально-техническое:

Для реализации проекта «STAR:Т» в гимназии оборудован актовый зал на 230 зрительных мест, оснащённый современной мультимедийной и воспроизводящей техникой; фото и видеотехника; костюмерная; компьютеры и множительная техника.

№ п/п

Критерии эффективности

Показатели

 1

Уровень удовлетворённости учащихся, родителей, педагогов результатами реализации проекта

Положительная динамика удовлетворённости и увеличение количества участников проекта

Увеличение количества видов досуговой деятельности гимназистов в шестой школьный день

Имидж учреждения образования

Укрепление доверия к образовательным услугам гимназии и повышение их привлекательности

Сформированность положительного общественного мнения

Творчество и креативность участников проекта

Возросшая потребность к самореализации, самовыражению участников проекта в различных видах творчества

Рост количества участников творческих конкурсов

Повышение качества продуктов совместной творческой деятельности, выраженное в итогах конкурсной деятельности

4

Качество управления проектом 

Наличие необходимых организационно-педагогических и материально-технических условий

Эффективность управления качеством воспитательного процесса

Наличие системы стимулирования и поощрения участников

Систематизация деятельности гимназии по выявлению и поддержке талантливых детей.

Повышение интереса к занятиям различными видами искусства, проявление творческой инициативы обучающихся.

Организация совместной деятельности обучающихся, родителей и педагогов.

Создание возможности для всех участников образовательного процесса для самореализации и творческого самовыражения.

Рост вовлечённости обучающихся в целенаправленный   воспитательный процесс в рамках шестого школьного дня.

Повышение результативности участия в творческих конкурсах.

Разделы сайта