ШАГ

23 апреля 2026 в нашей гимназии было проведено мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» по теме: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит гордиться достижениями Беларуси».

Эпиграф к занятию:

«На каждом из белорусов лежит ответственность за судьбу страны. И главное – у всех есть равные, благоприятные стартовые условия для того, чтобы стать успешным и менять жизнь в Беларуси к лучшему. В этом смысл нашей модели социально-ориентированного государства, доказавшей свою жизнеспособность, невзирая на мировые санкции и политическое давление».

Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко.

Перед учащимися выступила учитель истории Лойко Анжела Модестовна, которая по пунктам разобрала следующие вопросы:

• Высокотехнологичные достижения в экономике и науке
• Спортивные достижения
• Устойчивое сельское хозяйство
• Доступность образования.  «

По вопросу «Современная Беларусь – территория масштабных строек»выступил заместитель генерального директора по идеологической работе, социальным вопросам стройтреста № 25 Логинов Виталий Сергеевич.   Вместе с ребятами он говорил о том, как важно знать историю своей страны, уважать её традиции и вносить свой вклад в общее дело. Ведь наша Беларусь — это страна трудовой доблести, научных прорывов и культурного кода, которым можно только восхищаться! Гимназисты задавали мудрые вопросы, вели дискуссию и сделали главный вывод: Малая родина начинается с нас. С нашего выбора, нашей учёбы, нашей принципиальности и желания делать здесь и сейчас мир лучше. Также ребята посмотрели видеоролик "Успехи и достижения Беларуси".  

19 марта 2026 года в ГУО «Гимназия № 3 г. Барановичи» прошло мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина». Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества».

На встречу со старшеклассниками был приглашен клирик прихода храма Святых Жен Мироносиц Лешкевич Александр Константинович.

Во время мероприятия обсуждалась тема духовности и культура белорусского народа. Понимание своих корней, традиций и национального кода — это фундамент для формирования активной гражданской позиции и патриотизма. Духовная культура — это не только материальные предметы, но и то, что составляет душу народа: его вера, обряды, устное творчество, система ценностей. Культура формировалась на перекрестке цивилизаций, но при этом сохранила свою самобытность. На протяжении веков ключевую роль играло христианство, которое органично переплелось с древними языческими верованиями предков. Белорусам исторически присущи толерантность (уважение к традициям соседей), трудолюбие и особая связь с родной землей.

Александр Лешкевич акцентировал внимание на важности сохранения «культурного суверенитета» — способности народа оставаться самим собой, защищать свой национальный код и традиционные ценности. Ученики рассуждали, насколько актуально в эпоху интернета и глобализации сохранять свою культуру; что произойдет, если забыть свои традиции.

Участники мероприятия подчеркнули, что духовные ценности – это не просто слова. Это то, как мы живем, поступаем, как относимся к другим людям. Быть достойным гражданином Беларуси – значит не просто иметь паспорт. Это значит разделять и поддерживать духовные ценности своего общества, жить в согласии с совестью, вносить свой вклад в будущее страны. А история страны начинается с истории семьи. Крепкая семья — это основа сильного государства. Сегодня государство поддерживает традиционные семейные ценности, потому что именно в семье закладываются основы личности и гражданина. Как говорят эксперты, «преемственность поколений и диалог между ними — основа исторической памяти».

26 февраля для учащихся 8-11 классов состоялся единый день информирования в рамках образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» (ШАГ) по теме «Быть достойным гражданином Республики Беларусь — значит быть частью белорусского общества».

Целью мероприятия стало углубление знаний старшеклассников о понятии гражданственности, формирование активной социальной позиции и понимания ответственности каждого за будущее своей страны.

Занятие традиционно началось с актуализации знаний. Ребятам было предложено задуматься о том, что стоит за словами «патриот» и «патриотизм». Интересным методическим решением стало использование приема «Говорит искусственный интеллект»: учащиеся сравнили сухую трактовку понятий, выданную нейросетью, с собственными, живыми и эмоциональными представлениями.

Дискуссия развернулась вокруг ключевых вопросов:

• Кто такой истинный патриот сегодня?
• Почему ежедневный добросовестный труд является основой экономической безопасности и процветания государства?
• Какой вклад вносит молодое поколение в развитие Беларуси?

Учащиеся обсудили ключевые аспекты, определяющие место человека в современном белорусском обществе. Разговор шел о том, что значит быть не просто жителем, а именно гражданином, который разделяет общие ценности, уважает историю и культуру своего народа, соблюдает законы и участвует в жизни государства.

Кульминацией первого этапа стало обращение к эпиграфу занятия — словам Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко: «Патриотизм – это не просто разговоры о том, как мы любим Родину. Это ежедневная работа на ее благо, сохранение исторических и культурных традиций, защита интересов государства и жизни людей». Ребята единодушно отметили, что ключевыми здесь являются слова «ежедневная работа», подчеркивающие деятельный характер любви к Родине.

Особый интерес у старшеклассников вызвала дискуссия о роли молодежи в развитии страны. Учащиеся активно высказывали свое мнение о том, какой вклад они могут внести в процветание Беларуси уже сегодня: через добросовестную учебу, участие в волонтерских проектах, заботу об экологии и уважение к старшим.

В итоге участники пришли к общему выводу: быть частью белорусского общества — это не просто констатация факта, а ежедневный труд и осознанный выбор, основанный на любви к Родине и ответственности за ее судьбу. Мероприятие прошло в теплой и продуктивной атмосфере, способствуя формированию у подрастающего поколения активной гражданской позиции.

29 января для учащихся 9-11 классов прошли мероприятия в рамках реализации республиканского информационно - образовательного проекта "ШАГ" на тему "Быть достойным гражданином Республики Беларусь - значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины". Были рассмотрены вопросы: кем и как обеспечивается обороноспособность Беларуси, почему военная служба является делом чести и школой мужества. Учащимся рассказали, в каких учебных заведениях страны можно получить военные специальности и какие возможности для самореализации дают военно-патриотические клубы.

На встречу со старшеклассниками были приглашены ветераны войны в Афганистане подполковник в отставке Романов Виктор Геннадьевич и майор в отставке Павлович Анатолий Петрович.  В своем выступлении Виктор Геннадьевич отметил, что защита Отечества всегда была делом чести и доблести. К профессии военного всегда относились с особым почетом и уважением. Для этой профессии очень важны целеустремленность, стойкость духа, умение бороться с трудностями. Виктор Геннадьевич рассказал о собственной военной службе, указал преимущества обучения на военных факультетах учреждений высшего образования нашей страны.

Во время встречи с учащимися было уделено внимание событиям международной обстановки на наших границах. Виктор Геннадьевич в обращении к старшеклассникам отметил, что военная служба является делом чести, школой мужества и самоотверженности. Важно, чтобы каждый понимал ценность жизни под мирным небом.

Анатолий Петрович рассказал о своей службе в Афганистане, о первых днях пребывания на этой многострадальной земле, об участии в боевых операциях, о той помощи, которую русские ребята оказывали местному населению.

Своё выступление Анатолий Петрович посвятил памяти 15 погибших уроженцев города Барановичи и Барановичского района. Рассказ об этих ребятах сопровождался видеорядом из их фотографий: на экране один за другим появлялись портреты парней. Самому младшему – 18 с половиной лет, самому старшему – 34. О каждом из них были сказаны теплые слова.

Два года службы в Афганистане – это ежедневное ощущение боевого братства наших многонациональных воинских подразделений, которое укреплялось и проверялось в боевых действиях и в быту, взаимовыручка и ответственность друг за друга, проявление даже большего, чем смелость, настоящего героизма, непоколебимость в выполнении поставленных задач, всё, что сконцентрировано в требовании Военной присяги. Это боль за погибших, ответственность за сохранение их памяти, за оказание поддержки матерям, потерявших самое дорогое в жизни – своих сыновей. – сказал в заключении Анатолий Петрович.

Мероприятие прошло в формате открытого диалога, было полезным и познавательным для присутствующих.

23 декабря мероприятие в рамках образовательного проекта ШАГ на тему «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа» было направлено на формирование у учащихся чувства патриотизма, уважения к историческому прошлому.

Учащимся 8-11 классов рассказали о важнейших событиях истории белорусского народа, которые должен знать, уважать и которыми может гордиться каждый гражданин нашей страны. Была организована работа по актуализации знаний о важнейших событиях истории белорусского народа, которые должен знать, уважать и которыми может гордиться каждый гражданин нашей страны. В  ходе  диалога были рассмотрены  вопросы, связанные  с этапами становления и развития белорусского государства, рассмотрены  меры по формированию  и сохранению  исторической памяти белорусского народа.
Для учащихся  была организована встреча с приглашённым гостем – старшим научным сотрудником Барановичского краеведческого музея Черник Ириной Валерьяновной. Она рассказала об истории и деятельности музея на современном этапе.

Ирина Валерьяновна также ответила на вопросы учащихся:

– Какие экспонаты и материалы музея особенно важны для сохранения исторической памяти белорусского народа, жителей нашего региона?

– Какие экспонаты музея, по Вашему мнению, должен увидеть каждый житель нашего региона? Почему?

– Какие мероприятия проводит музей для сохранения исторической памяти, популяризации знаний об истории Беларуси в нашем регионе?

– Как пополняется фонд музея?

В конце мероприятия учащимся было предложено объяснить, как они понимают высказывание "Нет благороднее миссии, чем сохранение исторической памяти во имя светлого будущего". Был сделан вывод о том, что сохранение исторической памяти является неотъемлемой частью существования любого общества. Оно помогает нам понимать наше место в мире.

Важно помнить, что без уважения к нашей истории и без осознания её значимости мы рискуем потерять основу нашей идентичности и будущее для наших потомков. Поэтому, забота о сохранении исторической памяти должна оставаться приоритетом для каждого из нас.

2025. В рамках проекта «Школа Активного Гражданина» учащиеся 9-11 классов обсуждали важную тему: "Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности".

В фокусе обсуждения: гарантии государства по защите прав и свобод граждан, конституционные права и обязанности гражданина Республики Беларусь, обязанности учащихся, права ребенка, взаимосвязь прав и обязанностей.

Учитель истории и обществоведения Лойко Анжела Модестовна актуализировала знания учащихся о конституционных правах и обязанностях гражданина Республики Беларусь, гарантиях белорусского государства по защите прав и свобод граждан, обязанностях учащихся, правах ребенка, взаимосвязи прав и обязанностей.

Была организована работа с текстом Конституции Республики Беларусь (раздел II. Личность. Общество. Государство).

Был организован просмотр роликов:

«Права детей, мультфильм БОО «Мир без границ»; «Права ребенка на примере мультиков»

Ребята отвечали на вопросы:

1. Какие права и свободы гарантирует гражданам Республики Беларусь государство?

2. Какие права имеют дети в Республике Беларусь?

3. Каковы конституционные обязанности граждан Республики Беларусь?

4. Как меняются права и обязанности подростков в Республике Беларусь с наступлением 14 и 16- летнего возраста?

5. Почему прав не бывает без обязанностей?

6. Какие обязанности есть у учащихся учреждений общего среднего образования?

7. Пути реализации права на образование.

Были также обсуждены с учащимися вопросы, касающиеся изменений прав и обязанностей подростков с наступлением 14- и 16-летнего возраста, путей реализации права на образование, взаимосвязи прав и обязанностей.

23.10.2025 г. в гимназии для учащихся 8 классов прошло заседание информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – на тему: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь –  значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущее своей страны».

Ведущая мероприятия Лойко Анжела Модестовна предложила учащимся актуализировать свои знания о Конституции Республики Беларусь и посмотреть видеоролик «Что такое Конституция: история, для чего нужна и где нет Основного закона». Затем ребята вместе обсудили, какие изменения и дополнения, внесенные в Конституцию по результатам республиканского референдума 2022 года, закрепили ценностные ориентиры белорусского общества. Акцент был сделан и на вопросах о полномочиях Президента Республики Беларусь и Всебелорусского народного собрания, ветвях государственной власти и государственных наградах.

Общение с директором гимназии Дявго Вячеславом Олеговичем прошло в форме брифинга. Ребята смогли задать ему интересующие их вопросы: – Как Вы считаете, что значит быть достойным гражданином Республики Беларусь? – Какие права и обязанности граждан закреплены в Конституции Республики Беларусь, и почему их важно знать и соблюдать? – Кто, по Вашему мнению, отвечает за обеспечение стабильности в развитии нашей страны? На ком лежит ответственность за будущее страны? Вячеслав Олегович отметил, что Конституция - это основа государственного суверенитета и независимости, поскольку только в независимом государстве граждане могут в полном объёме реализовать свои личные, политические, социально-экономические и культурные права и свободы.

В конце мероприятия для участников был проведен тест на знание Конституции Республики Беларусь.

Ребята отметили, чтобы быть гражданином Республики Беларусь, нужно гордиться государством и её достижениями, знать историю своей страны и родного края, любить Родину, уважать государственные символы, честно и добросовестно исполнять свои обязанности.

25 сентября в нашей гимназии прошел единый день информирования для учащихся 8-11 классов в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» по теме: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит демонстрировать преданность своей Родине».

В фокусе обсуждения:

Паспорт гражданина Республики Беларусь. Уважение к государственным символам Республики Беларусь. Значимость гражданской позиции для развития страны. Личные качества Гражданина Республики Беларусь.

Особое внимание было уделено главному документу гражданина – паспорту Республики Беларусь. Учащимся пояснили, что паспорт является не только удостоверением личности, но и официальным подтверждением гражданства. Каждый белорус обязан получить его по достижении 14-летнего возраста. Паспорт изготавливается по единому образцу и содержит 32 страницы, а также какую информацию они содержат. Ребята узнали, какую защиту от подделки имеет паспорт и что такое биометрические документы. Важный акцент был сделан на том, что паспорт, являясь собственностью государства, – это объект личной ответственности. Бережное отношение к нему символизирует уважение к своей стране.   Не осталась без внимания и государственная символика. Ребятам напомнили о глубоком смысле, который несут Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн Республики Беларусь. Эти символы олицетворяют суверенитет страны и национальное единство белорусского народа, связывая прошлое, настоящее и будущее.

Вторая часть была посвящена теме патриотизма. Она прошла в форме открытого диалога. Ребята говорили о том, что такое патриотизм и что значит быть патриотом своей страны. Учащиеся пришли к выводу, что быть патриотом своей Родины – значит любить свой народ и страну, знать ее историю и гордиться своими предками. Формат был живой, открытый, с искренним интересом и вовлеченностью. Ключевой частью беседы стал разговор о личных качествах, которые формируют социальную позицию активного и достойного гражданина. Было отмечено, что трудолюбие, честность, ответственность и искренняя любовь к Родине – это основа, на которой строятся взаимоотношения человека, общества и государства. Эти ценности обеспечивают уважение к закону, правам других людей и национальным традициям.

Мероприятие позволило учащимся глубже осознать значимость главного документа гражданина Республики Беларусь, способствовало формированию личностного отношения к теме, укреплению чувства патриотизма и гражданской ответственности.