Дата	Мероприятие	Класс	Время, место	Ответственный
12.04	1.Открытие недели (презентация) 2.Презентация, посвященная Дню космонавтики		В течение дня Фойе 1, 2 и 3 этажа	Компель О.Л. Лойко А.М. Игнатьева И. Г.
	3.Викторина «Салют Победы»	9-10	В течение недели, кабинет 22, сайт гимназии	Лойко А.М. Компель О.Л.
	4.Викторина «Знаешь ли ты Конституцию РБ?»	9-11	кабинет 20 14.00	Компель О.Л.
13.04	1.Презентация «Интересные исторические факты»	5-11	В течение недели	Лойко А.М.
	2.Викторина «Многоликая история»	6-7	В течение недели, к.22, сайт гимназии	Лойко А.М.
	3.Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»	5	14.45 каб.22	Лойко А.М.
14.04	1. Презентация «Знаете ли вы?»	5-11	В течение дня, фойе 1, 2 и 3 этажа	Лойко А.М.
	2.Выставка музейных экспонатов «Экскурс в прошлое»	5-11	В течение дня, 3 этаж	Компель О.Л. Лойко А.М.
	3. Выставка книг «Юному историку»	5-11	Библиотека гимназии	Курьят Ж.В.
15.04	1. Презентации «Достопримечательности Беларуси», «Интересные факты о Беларуси»	5-11	В течение дня, фойе 1, 2 и 3 этажа	Лойко А.М.
	2.Интеллектуальная игра «Счастливый случай»	7-8	14.00 каб.20	Игнатьева И.Г.
16.04	1.Презентация «Мой город родной»	5-11	В течение дня, фойе 1, 2 и 3 этажа	Лойко А.М.
	2.Выставка- фоторепортаж «Прогулка по родному городу», посв. 150-летию г. Барановичи.	8-11	В течение дня, фойе 3 этажа	Компель О.Л. Лойко А.М. Игнатьева И.Г.
	3.Подведение итогов предметной недели			Учителя истории

---

Викторина «Многоликая история».

6 класс.

 

1. Какой древний грек прозван «отцом истории»?
2. «Что будет, когда отец надумает отдать меня замуж?… Что же учинили наши роды, которые были до нас? Женились и выходили замуж и княжили, но не вечна жили, жизнь их проплыла и погибла их слава, будто прах…» Кому принадлежат эти слова?
3. Какой римский император считал себя великим актером и часто выступал в публичных представлениях?
4. Какая страна считается родиной славянской азбуки в письменности?
5. В каком веке произошли события, которые легли в основу «Слова о полку Игореве»?
6. Первое – начальная буква алфавита; второе – человек, не имеющий прав и собственности; целое – житель Аравии.
7. Средневековые купцы везли товар на ярмарку. Вдруг сломалась колесо телеги. Содержимое выпало на землю. Что может произойти дальше?
8. Какая муза была покровительницей истории?
9. С какого возраста девочку в 12 веке у восточных славян начинали считать невестой?
10. По свидетельству Геродота, в пятом веке до нашей эры тиран Гестий использовал для тайных посланий тела своих рабов. Как он это делал?
11. Еще в Древнем Риме во время избирательных кампаний кандидаты на какой-либо пост тоже давали народу обещания. Например, на стенах дома в Помпеях до сих пор сохранилась надпись: «Голосуйте за Марка. Казеллия Марцелла! — он будет хорошим управляющим и устроит великолепные...» Что он обещал устроить?
12. Будущий римский император Веспасиан во время Иудейской войны приказал бросить в воду нескольких пленных, связанных и не умеющих плавать. Какой эксперимент проводил Веспасиан?
13. Какое расстояние между Константинополем и Стамбулом?
14. Христос был распят на кресте. Но этот вид казни применялся еще до рождения Христа. Где в древнем мире был распространен этот вид казни?
15. Именно это вспоминают мусульмане, перебирая нитки четок с 33, 66 или 99 бусинами.
16. Когда можно было ходить по Средиземному морю пешком?
17. Кто был последним правителем из царского дома Птолемеев в эллиническом Египте?
18. Он погубил всех родственников, опасаясь, что они отнимут у него власть.
19. Когда враги-византийцы преподнесли этому русскому князю отравленную пищу, он догадался, и отказался есть. После этого, в знак способности к предвидению, он получил свое прозвище. Какое?
20. В далекие времена славяне верили, что дикие животные являются их прародителями. Каждое племя имело свой тотем — священное животное, которому поклонялось. Назовите племя, считавшее своим предком волка.

---

 

Викторина «Многоликая история».

7 класс.

 

1. Он – любимый герой английских баллад, мужественный и верный друг угнетенных, он с ватагой доблестных стрелков скрывался в Шервудском лесу, отнимал деньги у богачей и отдавал их бедным.
2. Узнайте исторического героя по отрывку.

А). Ослепленный полководец,
на возу бесстрашно стоя,
голосом, подобным грому,
направляет ярость боя.
С ним один дружинник слева,
И один дружинник справа,
Вместо глаз они герою
Служат верно, не лукаво”.

Б). “Мало книг у нас в народе.
Книги пишутся пером,
Дни и месяцы проходят
За медлительным трудом.
Я придумал способ новый
Из металла буквы лить,
Чтоб написанное слово
Напечатанным сменить".

3. Первый слог – нагруженная телега, второе – день, который бывает раз в жизни, но отмечается каждый год; целое – эпоха Гуманизма.
4. Первый слог – нота, второе – установленный образец одежды; целое – изменение в обществе, преобразование.
5. Представьте, что вы оказались в г. Констанце в 1415 г. Очевидцем каких событий вы могли бы стать?
6. Что бы вы подумали, если бы увидели, как один рыцарь бросил другому перчатку?
7. Если в названии физкультурного снаряда изменить последнюю букву, то получится состязание в силе и ловкости.
8. Представьте, что вы, отчалив от берегов Испании, плывете на каравелле на запад по Атлантическому океану в поисках Индии 512 лет (число меняется каждый год) назад. Кто возглавляет вашу экспедицию?
9. Название какой войны указывает на ее продолжительность?
10. «Все села, предместья и города
    Участвуют в производстве сукна.
    Много сил и средств, много труда
    Отдает сукноделию наша страна.
    И в каждом месте особый труд:
    Здесь пряжи прядут, ткачи ткут,
    Валяльщики ловко валяют сырье,
    Красильщики искусно красят сукно».

Как называется предприятие, на котором трудятся эти рабочие?

11. Кому принадлежат эти слова: “Кто не умеет притворяться, тот не умеет царствовать”.

12. Арабские купцы, путешествуя по свету, строили свои торговые ряды, окружая их высокими гладкими стенами. Есть такая улица и в Москве. В ее названии слышатся восточные мотивы. Что это за улица?

13. Орды какого хана захватили и сожгли Москву в 1382 году?

14. При каком князе московский Кремль стал белокаменным?

15. Суздальский князь получил свое прозвище, потому что в двенадцатом веке он боролся за власть далеко от Суздаля. Что же это за прозвище?

16. В эпоху Возрождения, как утверждает историк Мишель Фуко, сумасшедших не помещали в психбольницы — в то время таких больниц просто не было.

А помещали их на «Корабль дураков» и отправляли в плавание. Зачем?

17. Именно это вспоминают мусульмане, перебирая нитки четок с 33, 66 или 99 бусинами.

18. Именно эти книги Карамзин называл "священными книгами народов".

19. Полоцкий шляхтич, имеющий земли в местечке Тяпино, являлся пламенным пропагандистом сохранения белорусского языка в ВКЛ как государственного. В изданном им на старобелорусском языке «Евангелие» он выделял, что народ белорусский имеет давние и богатые исторические и культурные традиции. Книгоиздатель призывал духовенство, магнатов не использовать «польские или другие письма», а развивать образование на родном языке». Кто это?

20. Евфросинья Полоцкая учила сестер своих: «старых учила терпению, юных – душевной чистоте и телесному успокоению, голосу тихому, слову доброму, к старшим – покорность, к ровным и младшим - … Что?

---

Викторина

«Салют Победы»

9-10 класс

 

1. Какой город стремились захватить немецкие войска во время операции «Тайфун»?

2. Назовите знаменитого политрука-панфилофца, который сказал: «Велика Россия, а отступать некуда! Позади – Москва!»

3. Назовите имя советского военачальника, белоруса, командира гвардейского кавалерийского полка, который погиб в бою под Москвой.

4. Около какого города летом 1943 г. произошла знаменитая битва,обеспечившая коренной перелом в ходе войны?

5. Как назывался американский крейсер, на борту которого был подписан акт о безоговорочной капитуляции Японии?

6. В войну эта девушка оставила семью и стала шофёром грузовой автомашины в английской армии. В 1942 г. ей присвоили звание полковника гвардейских гренадёров. Сейчас она имеет четверо детей и шестеро внуков. Кто она?

7. Назовите единственного в мире лётчика-белоруса, который совершил 4 воздушных тарана и остался в живых.

8. Назовите женщину, которая на свои деньги приобрела танк и сражалась на нём за Родину.

9. Как звали самого молодого командующего фронтом в годы Великой Отечественной войны?

10. Как называют людей, которые сотрудничали с фашистами в оккупированных странах в годы Второй мировой войны?

11. Об обороне какого белорусского города рассказывается в романе К. Симонова «Живые и мёртвые»?

12. Что символизируют 4 штыка-обелиска на кургане Славы?

13. Когда и в каком месте г. Минска был проведён парад партизан?

14. В честь какого события на постаменте у Центрального Дома офицеров в Минске установлен танк?

15. Кто возглавил подпольную группу, созданную при Барановичской городской больнице?

16. Какой подвиг и когда совершил Николай Дорошевич?

17. Когда и какой районный центр Беларуси был первым освобождён от немецко-фашистских захватчиков?

18. В результате какой операции г.Барановичи был освобождён от немецко-фашистских захватчиков? Когда это произошло?

19. Какие улицы нашего города названы в честь воинов-освободителей?

20. Какими наградами СССР был отмечен вклад белорусского народа в достижение победы над врагом?

21. Што сімвалізуюць 4 штыкі-абеліскі на кургане Славы на шашы Мінск—Масква?

22. Якое партызанскае злучэнне называлі "брыгада дзядзькі Косці"?

23. Назавіце колькасць карных аперацый праведзеных захопнікамі за час акупацыі і укажыце найбуйнейшую.

24. Назавіце колькасць спаленых на тэрыторыі Беларусі вёсак разам з жыхарамі. Колькі х іх не былі адноўлены пасля вайны.

25. Санінструктар, вынесла з поля бою 128 параненых байцоў. Цудам засталася ў жывых пасля ранення і абмаражэння. Перанесла мноства аперацый, страціла рукі і ногі. Герой Савецкага Саюза, удастоена медаля імя Найтынгейл.