В рамках республиканского проекта «Родительский университет» согласно программе Родительского университета, разработанной в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка, для I ступени – «Мой ребенок – младший школьник» -- родителям 3Б класса для ознакомления и обсуждения была предложена тема «Значение школьной отметки в жизни ребёнка».

Родители были ознакомлены с материалами семинара-практикума автора С.И. Гин, кандидата педагогических наук, доцента, профессора кафедры педагогики и частных методик ГУО «Гомельский областной институт развития образования» и статьёй «Активная оценка и итоговая отметка» Михаила Кудейко, старшего преподавателя Белорусского государственного педагогического университет имени Максима Танка.

После двух лет безотметочного обучения дети и родители впервые столкнулись с системой оценки учебной деятельности учащихся, ребята впервые были аттестованы за 1 четверть. Поэтому наибольший интерес вызвала статья Михаила Кудейко «Активная оценка и итоговая отметка». Родители заинтересованы в получении глубоких знаний ребёнком и высокой отметки, стимулирующей интерес и желание учиться, поэтому поддержали мысль о необходимости присутствия активной оценки, т.е. при получении низкой текущей отметки ребёнку даётся возможность доработать тему и получить отметку выше. Для этого учителем предлагается материал для самостоятельной подготовки с помощью родителей дома и поддерживающие занятия с учителем в классе. Это положение касается только текущих отметок, отметка по контрольной работе выставляется сразу. Но данный подход даёт возможность подготовиться к контрольной работе и иметь более качественные знания, а соответственно и более высокую отметку.

Автор статьи Марутик З.В.